The use of Role-Plays as a teaching technique to improve Elementary Learners' Speaking skill

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dc.contributor.advisorSafadarán, Majid
dc.contributor.authorRiofrio Pellegrin, Gonzalo Ricardo
dc.coverage.spatialLima, Perúes
dc.date.accessioned2019-05-09T20:49:30Z
dc.date.available2019-05-09T20:49:30Z
dc.date.issued2019-05-09
dc.date.submitted2019-03
dc.description.abstractLa investigación tiene por objetivo adaptar la técnica de juego de roles como modelo de enseñanza para mejorar la producción oral de los alumnos del nivel básico. Para ello, se definió dos grupos con los cuales se trabajaría, uno sería el grupo de control y el otro el grupo experimental, este último recibiría el tratamiento de la técnica de juego de roles. Ambos grupos pertenecen a las clases del nivel básico del Centro de Idiomas de la Universidad de Piura, con la finalidad de recopilar la información, se usó un cuestionario, una prueba previa y una posterior. Finalmente, se afirma que el uso de la técnica de juego de roles ayuda a los estudiantes no solo a mejorar la producción oral, sino que también promueve un cambio positivo en su proceso de aprendizaje.es
dc.identifier.citationRiofrio, G. (2019). The use of Role-Plays as a teaching technique to improve Elementary Learners' Speaking skill (Tesis de Maestría en Educación con Mención en Enseñanza de Inglés como Lengua Extranjera). Universidad de Piura. Facultad de Ciencias de la Educación. Piura, Perú.es
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11042/3978
dc.language.isoenges
dc.publisherUniversidad de Piuraes
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rights.licenseAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.sourceUniversidad de Piuraes
dc.sourceRepositorio Institucional Pirhua - UDEPes
dc.subjectInglés (Lengua) -- Estudio y enseñanza (Educación superior) -- Metodologíaes
dc.subjectMotivación en la educación -- Inglés (Lengua) -- Educación superiores
dc.subjectInglés (Lengua) -- Conversación y frases -- Educación superiores
dc.titleThe use of Role-Plays as a teaching technique to improve Elementary Learners' Speaking skilles
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises
rim.academicdepartmentMaestría de Ciencias de la Educación Mod. A distanciaes
rim.collegeFacultad de Ciencias de la Educaciónes
rim.departmentPostgrado Maestrías Ciencias de la Educaciónes
thesis.degree.disciplineEducaciónes
thesis.degree.grantorUniversidad de Piura. Facultad de Ciencias de la Educaciónes
thesis.degree.levelMaestríaes
thesis.degree.nameMagíster en Educación con mención en Enseñanza de Inglés como Lengua Extranjeraes
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Maestría de Ciencias de la Educación Mod. A distancia - Tesis