Improving textbook activities and student evaluation through schemata building

dc.contributor.advisorLinares, María Estheres
dc.contributor.authorSherrill, Jason Munroes
dc.contributor.otherUniversidad de Piura. Facultad de Ciencias de la Educaciónes
dc.date.accessioned2015-11-13T20:23:14Z
dc.date.available2015-11-13T20:23:14Z
dc.date.issued2015-11-13es
dc.date.submitted2013es
dc.description.abstractLa tesis tiene como objetivo mejorar las actividades de los textos y la evaluación de los estudiantes mediante el resumen de esquemas de construcción. El tema de investigación surge luego de observar que muchos de los estudiantes de las clases de inglés se mostraban retraídos, callados y no aportaban ideas o puntos de vista acerca de los temas presentados en los libros de textos. Tras estudiar esta situación se concluye que el problema se debía a la falta de conocimiento acerca de los temas que se presentaban en los libros utilizados en clase; por lo que se optó en ayudarlos desarrollando su conocimientos previos para que puedan aplicarlos utilizando el castellano, lo cual les permitió a este grupo de estudiantes tener igualdad de oportunidades en términos de evaluación de programas.es
dc.description.sponsorshipTesis (Maestría en Educación. Mención en Enseñanza de Inglés como Lengua extranjera)--Universidad de Piura. Facultad de Ciencias de la Educación, 2013.es
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.identifier.citationSherrill, J. (2013). Improving textbook activities and student evaluation through schemata building. Tesis de Maestría en Educación con Mención en Enseñanza de Inglés como Lengua extranjera. Universidad de Piura. Facultad de Ciencias de la Educación. Piura, Perú.es
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11042/2245
dc.languageIngléses
dc.language.isoengen
dc.publisherUniversidad de Piuraes
dc.relation.requiresAdobe Readeres
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen
dc.rights.licenseCreative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Perúes
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/es
dc.sourceUniversidad de Piuraes
dc.sourceRepositorio Institucional Pirhua - UDEPes
dc.subjectInglés (Lengua) -- Estudio y enseñanza -- Metodología -- Perú -- Lima -- Tesis inéditases
dc.subject.ddc428.07es
dc.titleImproving textbook activities and student evaluation through schemata buildinges
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises
Files
Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
MAE_EDUC_132.pdf
Size:
759.76 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Artículo principal
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
628 B
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description: