Impacto de la jornada escolar completa en la acumulación de capital humano
Date
2024-11
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Publisher
Universidad de Piura
Abstract
La calidad educativa es un importante mecanismo para reducir la pobreza intergeneracional por su impacto en el logro educativo y el crecimiento económico. En el 2015, se implementó la jornada escolar completa (JEC) para fortalecer la calidad educativa del nivel secundario en el Perú. En este contexto, evaluamos si la asistencia a un colegio con JEC tiene efectos en la continuidad de estudios superiores. Utilizando la data Niños del Milenio estimamos un modelo probit multinomial y encontramos que la JEC incrementa la probabilidad de continuar estudios superiores. Los resultados indican que la JEC no solo mejora los rendimientos de los estudiantes, sino que repercute en decisiones de largo plazo. Por tanto, promover políticas orientadas a mejorar la calidad educativa con un enfoque focalizado pueden representar un mecanismo a largo plazo de acumulación de capital humano para disminuir las brechas sociales.
Description
Keywords
Calidad de la educación -- Evaluación -- Investigaciones, Política educativa, Desarrollo económico -- Efecto de la educación, Perú -- Política educativa
Citation
Morales, S. y Seminario, S. (2024). Impacto de la jornada escolar completa en la acumulación de capital humano (Tesis para optar el título de Economista). Universidad de Piura. Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales. Programa Académico de Economía. Piura, Perú.